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學習感言(yan)：要挖(wa)空(kong)心思(si)想(xiang)問(wen)
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學員姓名：賀廣* | |
| 所在班級：武漢12091期 | ||
在這(zhe)里把我的(de)培訓感言分三個階段給大家(jia)初略的(de)呈現(xian)一下吧(ba)，對后來者是一個引導，對自(zi)己(ji)算是一個總結(jie)和鞭策吧(ba)！
培(pei)訓前(qian)：
無(wu)比的(de)(de)(de)(de)糾(jiu)結，第一個(ge)，培(pei)訓費用的(de)(de)(de)(de)問題(ti)，畢竟(jing)是這么大的(de)(de)(de)(de)一筆(bi)票子呀；第二(er)個(ge)，可(ke)(ke)不可(ke)(ke)以自學的(de)(de)(de)(de)問題(ti)；半個(ge)月的(de)(de)(de)(de)考察和(he)一些有過培(pei)訓經歷的(de)(de)(de)(de)同學咨詢，毅然決定(ding)培(pei)訓吧(ba)，男人(ren)有時候不能(neng)太婆(po)媽(ma)。報著一種哪怕不能(neng)學到什么，起(qi)碼(ma)會為我提供一個(ge)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)環境(jing)，和(he)緩沖(chong)的(de)(de)(de)(de)時間，任何事都得靠自己嘛，畢竟(jing)師傅領進門造(zao)化靠個(ge)人(ren)。
培訓中：
課程大體是這樣吧：
第一階段(duan)：先是(shi)把c 語言給再過(guo)一遍（絕(jue)對是(shi)講的很經典的，就算你二級過(guo)了，對于(yu)這里所講和(he)代碼訓練你絕(jue)對是(shi)個菜鳥），每天(tian)都感(gan)覺有(you)新的收獲(huo)吧；
第二階段是：
（上期）數據(ju)結構和Linux高(gao)級(ji)編(bian)程(cheng)，數據(ju)結構5天就完了(le)吧(ba)，這里(li)很(hen)要(yao)求思維能力的(de)(de)，學前(qian)(qian)一(yi)(yi)定要(yao)預(yu)習(xi)，我(wo)們程(cheng)老師(shi)講課(ke)很(hen)彪悍的(de)(de)，代(dai)碼(ma)行云流(liu)水，哪是一(yi)(yi)個酣暢淋漓。Linux高(gao)級(ji)編(bian)程(cheng)，主要(yao)就是一(yi)(yi)些API （接(jie)口函(han)數）的(de)(de)使用，從標(biao)準(zhun)io，文件(jian)(jian)io，進程(cheng)線程(cheng)，網絡(luo)編(bian)程(cheng)，數據(ju)庫，無(wu)一(yi)(yi)不(bu)(bu)函(han)數的(de)(de)調(diao)用，所(suo)以一(yi)(yi)定要(yao)把(ba)(ba)每(mei)一(yi)(yi)部分的(de)(de)函(han)數歸納好，不(bu)(bu)然(ran)后(hou)(hou)面的(de)(de)時候，你就忘了(le)前(qian)(qian)面的(de)(de)，我(wo)的(de)(de)方(fang)法是，用有(you)(you)道(dao)筆(bi)(bi)記(ji)(ji)，把(ba)(ba)這些點分類(lei)（文件(jian)(jian)io，標(biao)準(zhun)io，網絡(luo)編(bian)程(cheng)… …），每(mei)一(yi)(yi)類(lei)有(you)(you)哪些函(han)數然(ran)后(hou)(hou)到百(bai)度百(bai)科里(li)面去(qu)找這個函(han)數，（哥們英(ying)語不(bu)(bu)好，看man 手冊比(bi)較汗啊），然(ran)后(hou)(hou)copy出來，存到有(you)(you)道(dao)筆(bi)(bi)記(ji)(ji)；
(下期)是(shi)arm接口(kou)，與內核吧，這部分內容老師水平毋庸懷疑(yi)，但是(shi)哥(ge)們還是(shi)比較(jiao)汗(han)啊，要寫(xie)程序，板子(zi)的英文手冊要看的懂啊，這時(shi)候哥(ge)想出了一招，用有道(dao)筆記嘛，遇到每(mei)一個單詞加(jia)到筆記本里，看多了就好了。
第三階段：驅動(dong)吧，這個一定要自(zi)己(ji)(ji)先起(qi)跑(pao)啊…這個時(shi)候得(de)明確(que)你工(gong)作是(shi)要找應用層(ceng)，還是(shi)驅動(dong)層(ceng)，就是(shi)硬件了(le)(le)。搞硬件的(de)話，模(mo)電(dian)，pcb自(zi)己(ji)(ji)得(de)課后加強(qiang)。搞應用程，那C ,shell,以及Linux高(gao)級，你的(de)把重(zhong)點得(de)放在上(shang)面了(le)(le)，總得(de)有一方面要還算過得(de)去.
現在：
短短的四(si)個月(yue)，如行(xing)云流水，即(ji)將過去，但(dan)是(shi)(shi)(shi)在心底(di)，或多或少還是(shi)(shi)(shi)增加了(le)幾分沉(chen)淀的，雖然(ran)沒有班上(shang)一(yi)些同學(xue)(xue)(xue)(xue)那么牛(niu)，但(dan)對(dui)嵌入式整體的框架(jia)，和知識點還是(shi)(shi)(shi)有一(yi)個把握的，知道怎么學(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)什么，對(dui)于以后的工(gong)作(zuo)和提升算(suan)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個基石的作(zuo)用吧！總(zong)結學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，先是(shi)(shi)(shi)要(yao)前瞻，后是(shi)(shi)(shi)要(yao)回顧，可能課堂上(shang)沒有多少時間給你看(kan)書，但(dan)建議(yi)你早上(shang)或晚(wan)上(shang)過一(yi)遍。再次(ci)強調(diao)預(yu)習(xi)，復習(xi)，滾雪(xue)球的重要(yao)性……
后送給(gei)大家(jia)一句話：每天都是100多啊，要(yao)對的起這錢啊，要(yao)挖空心思(si)想問題，問老師(shi)，把這筆票子賺回來！