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一封(feng)華清遠(yuan)見成(cheng)都中心就業學員的來信  

來源:華清遠見嵌入式培訓成都分中心      

    
  學員姓名:姚超
  所在班級:成都1103期班
  就業單位:四川思達電子工程有限公司
  工作職位:嵌入式硬件工程師

 

 


尊敬(jing)的學院各位老師,各位同學:

你們好!

在此首先感謝(xie)華清遠見給了(le)我(wo)再次擇業的(de)機會(hui)和勇氣,也忠心感謝(xie)學院老師(shi)對我(wo)的(de)精心栽培和同學們對我(wo)的(de)熱心幫助!讓我(wo)從學院一畢(bi)業就能很順利的(de)找到一份比較(jiao)滿(man)意的(de)工(gong)作(zuo)!

本人(ren)于2003年畢業于一(yi)(yi)(yi)所不知名的(de)專科學(xue)(xue)校,從畢業到現在換了(le)好(hao)幾家公司,有大學(xue)(xue)的(de)科研單(dan)位(wei)(wei),也有民(min)營(ying)企(qi)業和上市公司,現在雖(sui)然(ran)(ran)在一(yi)(yi)(yi)家民(min)營(ying)單(dan)位(wei)(wei)就職,但薪(xin)酬待遇和我(wo)所從事的(de)職業還算都在比較滿意的(de)范疇(chou)這類吧(ba)!當然(ran)(ran),比起(qi)入外資(zi)進(jin)國(guo)營(ying),不算成功,不過人(ren)各有志嘛(ma)。我(wo)覺得只要是(shi)自己喜(xi)歡的(de)工(gong)作,公司也舍得開出自己比較滿意的(de)工(gong)資(zi)待遇那就不錯(cuo)了(le)。閑話不多說了(le),來點(dian)(dian)實在的(de)吧(ba),任何一(yi)(yi)(yi)個(ge)求職者不論是(shi)進(jin)什(shen)么企(qi)業做(zuo)什(shen)么職位(wei)(wei),有一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)是(shi)相(xiang)通(tong)的(de),那就是(shi)進(jin)入這個(ge)企(qi)業而(er)獲得這個(ge)職位(wei)(wei)的(de)首要問題:如何順利通(tong)過面試。

在這里我就和大家分享一下我的看法和心(xin)得:

1、準確(que)定位。我們自(zi)身的條件并不(bu)是好或是很好,我們在(zai)找工作時,首先要(yao)(yao)做的就是客觀的認識(shi)自(zi)我,給自(zi)己合(he)理定位,至(zhi)少要(yao)(yao)知(zhi)(zhi)道(dao)我能(neng)做什么(me),不(bu)能(neng)做什么(me),這點(dian)比較(jiao)重要(yao)(yao)。很多面試官會問你這句話。俗話說:“知(zhi)(zhi)己知(zhi)(zhi)彼,百戰不(bu)殆(dai)”。

2、要自信(xin)。找工(gong)作時,要有(you)信(xin)心(xin),面對面試(shi),要適(shi)當的(de)(de)把(ba)自己放開,滿懷自信(xin)的(de)(de)走進(jin)面試(shi)室,和(he)面試(shi)官交(jiao)談時要正(zheng)視(shi)對方(fang),談吐(tu)清晰(xi)思(si)路明確(que),談話間還要穿插些自己的(de)(de)提問,不(bu)懂就虛(xu)心(xin)請教,這也體現了(le)你的(de)(de)姿態已經放在了(le)一個合適(shi)的(de)(de)位置,如果說面試(shi)時身體能全然放松,把(ba)面試(shi)看(kan)成是一次和(he)諧的(de)(de)技術(shu)交(jiao)流,那你的(de)(de)成功機會就會大(da)大(da)增加(jia)。

3、稍微夸張(zhang)(zhang)。有時稍微夸張(zhang)(zhang)也體(ti)現了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)膽識和(he)自信。談(tan)到(dao)對于(yu)自己會的(de)(de)(de)東西要(yao)(yao)(yao)多說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo),要(yao)(yao)(yao)夸張(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo),這(zhe)時你(ni)(ni)(ni)可(ke)以(yi)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)這(zhe)個(ge)我(wo)很熟悉,比(bi)較(jiao)精(jing)通(tong),甚至(zhi)可(ke)以(yi)舉(ju)(ju)些經歷的(de)(de)(de)實例(li)加以(yi)佐證,如果對不(bu)(bu)(bu)全然(ran)不(bu)(bu)(bu)知(zhi)的(de)(de)(de)東西,你(ni)(ni)(ni)又感覺這(zhe)個(ge)在(zai)短時間(jian)內(nei)可(ke)以(yi)解決的(de)(de)(de),你(ni)(ni)(ni)可(ke)以(yi)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)接觸過,只(zhi)是(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)很熟練,但(dan)(dan)我(wo)相信這(zhe)個(ge)一(yi)(yi)(yi)定(ding)能(neng)(neng)做好(hao),還有就是(shi)本(ben)身知(zhi)道一(yi)(yi)(yi)些,但(dan)(dan)又不(bu)(bu)(bu)是(shi)很熟悉的(de)(de)(de)東西,這(zhe)個(ge)就比(bi)較(jiao)麻(ma)煩(fan)一(yi)(yi)(yi)點,這(zhe)時要(yao)(yao)(yao)看是(shi)否(fou)會現場演示(shi),如果不(bu)(bu)(bu)現場演示(shi),你(ni)(ni)(ni)可(ke)隨(sui)便吹噓一(yi)(yi)(yi)些,如果有可(ke)能(neng)(neng)要(yao)(yao)(yao)現場演示(shi),就要(yao)(yao)(yao)注意(yi)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)話(hua)(hua)的(de)(de)(de)技巧,首先不(bu)(bu)(bu)可(ke)把話(hua)(hua)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)得(de)太滿(man),要(yao)(yao)(yao)給(gei)(gei)自己留點退路,針對這(zhe)點我(wo)舉(ju)(ju)個(ge)我(wo)第一(yi)(yi)(yi)份工作經歷的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)面試(shi)小問(wen)題(ti)吧(ba),因(yin)為我(wo)面試(shi)的(de)(de)(de)是(shi)硬件(jian)(jian)調(diao)(diao)試(shi),面試(shi)官是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)博士導師,也是(shi)公司的(de)(de)(de)總(zong)經理,他(ta)問(wen)了(le)一(yi)(yi)(yi)句:你(ni)(ni)(ni)會不(bu)(bu)(bu)會使用(yong)(yong)示(shi)波器?我(wo)的(de)(de)(de)回答是(shi):能(neng)(neng)夠用(yong)(yong)。然(ran)后他(ta)接著就說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo):那好(hao),我(wo)們馬上去干活。說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)實話(hua)(hua),在(zai)學校(xiao)用(yong)(yong)過一(yi)(yi)(yi)兩(liang)次(ci),印象一(yi)(yi)(yi)點都不(bu)(bu)(bu)深(shen)刻,現在(zai)既(ji)(ji)然(ran)馬上要(yao)(yao)(yao)用(yong)(yong),心里沒(mei)底,恐怕要(yao)(yao)(yao)出(chu)丑(chou)。我(wo)就馬上補(bu)了(le)一(yi)(yi)(yi)句:以(yi)前在(zai)學校(xiao)用(yong)(yong)過幾次(ci)示(shi)波器,但(dan)(dan)是(shi)不(bu)(bu)(bu)常用(yong)(yong),可(ke)能(neng)(neng)不(bu)(bu)(bu)是(shi)很熟練。然(ran)后他(ta)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo):沒(mei)關系,我(wo)去給(gei)(gei)你(ni)(ni)(ni)講一(yi)(yi)(yi)下你(ni)(ni)(ni)就知(zhi)道了(le)。就這(zhe)樣通(tong)過了(le)面試(shi),相反(fan),如果我(wo)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)不(bu)(bu)(bu)會,既(ji)(ji)然(ran)是(shi)硬件(jian)(jian)調(diao)(diao)試(shi)連示(shi)波器都不(bu)(bu)(bu)會用(yong)(yong)那肯定(ding)是(shi)通(tong)不(bu)(bu)(bu)過面試(shi)的(de)(de)(de)。

完了(le)再說說剛畢業(ye)的(de)大學生應(ying)該如何面(mian)(mian)對(dui)一(yi)份工(gong)(gong)作(zuo)吧(我個人覺(jue)得(de)第一(yi)份工(gong)(gong)作(zuo)很重要,主要是工(gong)(gong)作(zuo)環(huan)境或(huo)者單位,要讓(rang)人聽著覺(jue)得(de)不(bu)(bu)錯(cuo),這(zhe)(zhe)樣就可以(yi)作(zuo)為下(xia)一(yi)次擇業(ye)的(de)一(yi)個跳板,因為大部(bu)分人都想往(wang)高處走的(de)嘛(ma)),由于剛從學校出來,沒有(you)一(yi)點工(gong)(gong)作(zuo)經驗(yan),面(mian)(mian)對(dui)一(yi)份新的(de)工(gong)(gong)作(zuo)要有(you)耐心,持之(zhi)以(yi)恒,只(zhi)有(you)不(bu)(bu)斷(duan)積累(lei)工(gong)(gong)作(zuo)經驗(yan),才能(neng)有(you)所(suo)創新和突破。面(mian)(mian)對(dui)這(zhe)(zhe)樣的(de)就業(ye)形勢,我們更應(ying)該不(bu)(bu)斷(duan)的(de)完善自己(ji),充實自己(ji),使自己(ji)能(neng)夠(gou)去適應(ying)這(zhe)(zhe)樣的(de)環(huan)境,面(mian)(mian)對(dui)挑戰!

后,祝愿(yuan)大家在(zai)職場的生涯中(zhong)走得越來越寬(kuan)廣,在(zai)人生的道路(lu)中(zhong)走得越來越精彩!

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