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我的學習心得：領(ling)悟、溫故、實戰、應(ying)戰
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學員姓名：鄭霄 | |
| 所在班級：上海1105期班 | ||
| 就業單位：通立信息 | ||
| 工作職位：嵌入式開發工程師 |
回顧這四(si)個月(yue)培訓課(ke)(ke)程(cheng)，其實(shi)有(you)一半的(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)之前(qian)大學都有(you)學過(guo)的(de)(de)，只是(shi)當(dang)(dang)時沒(mei)認(ren)真學習，可能還有(you)老師(shi)(shi)的(de)(de)授課(ke)(ke)方(fang)式等(deng)原因(yin)，總(zong)之，當(dang)(dang)時這些知識(shi)自(zi)己是(shi)不會(hui)的(de)(de)，還要(yao)為(wei)交(jiao)給老師(shi)(shi)的(de)(de)幾(ji)個作業題代(dai)碼而發愁(chou)。當(dang)(dang)在(zai)華(hua)清遠見再次(ci)學習到(dao)這些東西的(de)(de)時候(hou)感(gan)覺完全不一樣(yang)，之前(qian)這幾(ji)年(nian)我也沒(mei)搞(gao)(gao)過(guo)技術(shu)，但是(shi)第(di)二次(ci)接觸(chu)這些知識(shi)的(de)(de)時候(hou)發現其實(shi)很多東西很簡單(dan)，當(dang)(dang)時在(zai)學校怎么就沒(mei)搞(gao)(gao)明(ming)白，有(you)一種突然領悟(wu)的(de)(de)味道。
幾個(ge)月(yue)下(xia)(xia)來(lai)(lai)學習(xi)的(de)(de)知(zhi)識(shi)很(hen)多(duo)，要都掌握幾乎不(bu)(bu)可(ke)能，經(jing)常(chang)(chang)學到后(hou)面的(de)(de)會忘記前面了，畢竟不(bu)(bu)是(shi)經(jing)常(chang)(chang)用生疏是(shi)難免的(de)(de)，經(jing)常(chang)(chang)復習(xi)一下(xia)(xia)還是(shi)有很(hen)大幫(bang)助的(de)(de)，溫故而知(zhi)新。后(hou)的(de)(de)項目(mu)實戰其實內容不(bu)(bu)是(shi)很(hen)多(duo)，但是(shi)花(hua)時(shi)(shi)間把(ba)它做出來(lai)(lai)收獲是(shi)很(hen)明顯(xian)的(de)(de)，能通過這個(ge)項目(mu)把(ba)之前很(hen)多(duo)知(zhi)識(shi)點串聯起來(lai)(lai)，也能了解(jie)整(zheng)個(ge)嵌入式的(de)(de)整(zheng)體框架。面試時(shi)(shi)一般(ban)都會被(bei)問(wen)到這個(ge)項目(mu)的(de)(de)，知(zhi)道項目(mu)運行過程是(shi)如何(he)實現的(de)(de)是(shi)很(hen)重要的(de)(de)。
培訓之(zhi)(zhi)后除了看面(mian)試(shi)寶典(dian)，每次去之(zhi)(zhi)前根據(ju)公(gong)(gong)司招聘職位(wei)的(de)需(xu)求有針對(dui)性(xing)的(de)復習一些(xie)(xie)知識點(dian)。幾次面(mian)試(shi)有難(nan)有易，但感覺(jue)自(zi)(zi)己(ji)(ji)發揮還不(bu)錯。也有一些(xie)(xie)問(wen)題(ti)(ti)(ti)，比(bi)如很(hen)(hen)多(duo)(duo)東(dong)西(xi)只是(shi)看了幾遍，以(yi)為(wei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)已經(jing)知道(dao)了，當做(zuo)筆試(shi)題(ti)(ti)(ti)的(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候經(jing)常(chang)(chang)有那(nei)種答案記不(bu)完整(zheng)的(de)情況(kuang)。另(ling)(ling)外編程(cheng)題(ti)(ti)(ti)自(zi)(zi)己(ji)(ji)平時(shi)(shi)(shi)(shi)還是(shi)要(yao)多(duo)(duo)敲(qiao)代碼(ma)，不(bu)熟悉的(de)話，臨時(shi)(shi)(shi)(shi)去編，在處理細(xi)節的(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候要(yao)花(hua)很(hen)(hen)多(duo)(duo)時(shi)(shi)(shi)(shi)間的(de)。另(ling)(ling)外我面(mian)試(shi)之(zhi)(zhi)前把可能問(wen)到一些(xie)(xie)問(wen)題(ti)(ti)(ti)仔(zi)細(xi)想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)，該怎么回答，如何組織語言。不(bu)說要(yao)去寫(xie)個演講稿之(zhi)(zhi)類東(dong)西(xi)，但是(shi)這(zhe)些(xie)(xie)問(wen)題(ti)(ti)(ti)至少心里都有點(dian)數，多(duo)(duo)一點(dian)準備總是(shi)好的(de)。即便一個工(gong)作(zuo)以(yi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)實力不(bu)足以(yi)勝任，但是(shi)勤能補拙，無非(fei)進公(gong)(gong)司之(zhi)(zhi)后多(duo)(duo)花(hua)點(dian)時(shi)(shi)(shi)(shi)間吃(chi)點(dian)苦，肯(ken)定能很(hen)(hen)快適應崗位(wei)的(de)，但，前提是(shi)你要(yao)先能進入這(zhe)家公(gong)(gong)司。所以(yi)面(mian)試(shi)這(zhe)一關非(fei)常(chang)(chang)重要(yao)，珍惜每一次的(de)面(mian)試(shi)機會，保證自(zi)(zi)己(ji)(ji)以(yi)佳狀態應戰。
希(xi)望自己的一點心得體會(hui)能(neng)對大家有幫助。后，謝(xie)謝(xie)和我一起走(zou)過培(pei)訓(xun)歷程的老師們和同學們！