當前位置: 華清遠見教育科技集團 > 就業感言
嵌入式培(pei)訓就(jiu)業感言：華(hua)清遠見夢開(kai)始的(de)地方
 |
學員姓名：孫* | |
| 所在班級：成都14062期班 | ||
| 就業單位：珠海運泰自動化科技有限公司 | ||
| 工作職位：嵌入式開發工程師 |
在華清的(de)學習(xi)歷(li)程結束了，在回學校的(de)路上(shang)，我想了很多，尤其是高考結束到(dao)現(xian)在的(de)這段時間——
高考結束(shu)時(shi)(shi)，上天和我(wo)開(kai)了個玩(wan)笑，差一本分數線5分，意味(wei)著(zhu)我(wo)所期望的(de)東北電力大學已經(jing)離我(wo)而去，當時(shi)(shi)覺(jue)得(de)(de)自(zi)己好失敗，曾經(jing)一段時(shi)(shi)間內(nei)不愛說話，脾氣(qi)暴(bao)躁(zao)，弄得(de)(de)父母(mu)也一起不開(kai)心，直(zhi)到我(wo)看到母(mu)親偷偷的(de)抹淚(lei)后(hou)，我(wo)才認識到我(wo)在那段時(shi)(shi)間內(nei)是多么的(de)混，給家人帶來(lai)(lai)了多么大的(de)傷害；后(hou)來(lai)(lai)我(wo)和母(mu)親談了很久，補報了長江師范學院。
來(lai)(lai)到大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)，發現(xian)和自(zi)(zi)己(ji)心里(li)憧(chong)憬的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)完全是(shi)(shi)(shi)(shi)兩回(hui)事，發現(xian)好多的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生都是(shi)(shi)(shi)(shi)來(lai)(lai)混日子的(de)(de)(de)(de)(de)， 甚至有(you)(you)個(ge)別(bie)老師(shi)或者是(shi)(shi)(shi)(shi)所謂(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)講師(shi)、教授都是(shi)(shi)(shi)(shi)來(lai)(lai)混日子的(de)(de)(de)(de)(de)，沒有(you)(you)所謂(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)術研究或是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)術研究，更(geng)(geng)加不(bu)用(yong)提什么學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍，因為在當時的(de)(de)(de)(de)(de)課堂上(shang)(shang)(shang)，講臺上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)仿佛和我(wo)(wo)(wo)們(men)不(bu)在一(yi)個(ge)房(fang)間內(nei)(nei)，我(wo)(wo)(wo)們(men)基本上(shang)(shang)(shang)都在玩手(shou)機(ji)(ji)。當然，有(you)(you)些人(ren)和我(wo)(wo)(wo)說過像學(xue)(xue)(xue)習(xi)在個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，其實(shi)也有(you)(you)點道理吧，但(dan)(dan)沒有(you)(you)一(yi)個(ge)好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍，談何進步。也是(shi)(shi)(shi)(shi)從那時起，我(wo)(wo)(wo)開始(shi)迷戀上(shang)(shang)(shang)游戲，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)里(li)，基本上(shang)(shang)(shang)是(shi)(shi)(shi)(shi)游戲陪(pei)伴著度過的(de)(de)(de)(de)(de)，直(zhi)到大(da)(da)(da)三時，我(wo)(wo)(wo)才(cai)警醒過來(lai)(lai)，如果我(wo)(wo)(wo)再這樣(yang)玩下(xia)去的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，基本上(shang)(shang)(shang)要被社(she)會(hui)淘汰掉了(le)，因為我(wo)(wo)(wo)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)什么富二(er)代(dai)，沒有(you)(you)拼爹(die)的(de)(de)(de)(de)(de)資格，手(shou)上(shang)(shang)(shang)更(geng)(geng)沒有(you)(you)任何的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)能，能夠(gou)讓我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)掙錢(qian)養活(huo)自(zi)(zi)己(ji)，就是(shi)(shi)(shi)(shi)在這段時間內(nei)(nei)，感覺(jue)自(zi)(zi)己(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)里(li)啥都沒學(xue)(xue)(xue)會(hui)，學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)只有(you)(you)逃避現(xian)實(shi)，逃避責任，每(mei)天過著安逸的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)，但(dan)(dan)就是(shi)(shi)(shi)(shi)這種安逸讓我(wo)(wo)(wo)內(nei)(nei)心深處有(you)(you)了(le)很大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)危機(ji)(ji)感，期(qi)望有(you)(you)一(yi)個(ge)機(ji)(ji)會(hui)能夠(gou)讓自(zi)(zi)己(ji)蛻變一(yi)下(xia)，哪怕在這個(ge)過程中很疼，我(wo)(wo)(wo)也愿意，因為我(wo)(wo)(wo)不(bu)愿意再這樣(yang)渾(hun)渾(hun)噩噩的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)下(xia)去了(le)。
后(hou)來(lai)在大三暑(shu)假來(lai)臨前期，華清遠(yuan)見的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)在學校開了講座，當(dang)時我(wo)(wo)(wo)沒去(qu)(qu)，我(wo)(wo)(wo)個人(ren)認為(wei)那些都(dou)是(shi)(shi)組團來(lai)忽悠人(ren)的(de)(de)(de)，就是(shi)(shi)給學校送(song)點(dian)錢，來(lai)騙幾(ji)個人(ren)去(qu)(qu)為(wei)他們送(song)錢的(de)(de)(de)，也在內心里嘲笑過(guo)舍友(you)，因(yin)為(wei)師(shi)(shi)院的(de)(de)(de)學生去(qu)(qu)培訓(xun)(xun)短短的(de)(de)(de)四個月，咋(za)可能去(qu)(qu)和名校的(de)(de)(de)人(ren)去(qu)(qu)競(jing)爭崗位(wei)？而且像我(wo)(wo)(wo)這樣(yang)的(de)(de)(de)沒有(you)(you)任何C基礎的(de)(de)(de)，去(qu)(qu)了會有(you)(you)工作嗎？但后(hou)來(lai)一(yi)(yi)件小事把我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)觀(guan)點(dian)徹底顛覆，因(yin)為(wei)當(dang)時是(shi)(shi)學校的(de)(de)(de)肖(xiao)老(lao)師(shi)(shi)請華清的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)吃的(de)(de)(de)飯，這意味著(zhu)什么？后(hou)，班上有(you)(you)五(wu)個人(ren)一(yi)(yi)起(qi)去(qu)(qu)參加培訓(xun)(xun)。
在(zai)培(pei)訓期(qi)間(jian)(jian)，確實(shi)吃了(le)很(hen)多(duo)(duo)苦，因為我的(de)(de)(de)(de)C語言沒基(ji)礎，去(qu)了(le)的(de)(de)(de)(de)前十天(tian)，是壓力大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)段時間(jian)(jian)，幾乎每天(tian)一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)在(zai)想代碼，在(zai)看書，在(zai)復習學過的(de)(de)(de)(de)知識，自(zi)己的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎差，沒辦法像別人一(yi)(yi)(yi)(yi)樣輕(qing)松(song)，只能比(bi)別人更加努力。這(zhe)(zhe)段時間(jian)(jian)是尹老師帶得我們，我收(shou)獲很(hen)大(da)(da)(da)。也(ye)是尹老師讓我改(gai)變了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)原來不好(hao)的(de)(de)(de)(de)觀(guan)點，我很(hen)感激這(zhe)(zhe)位老師。后(hou)來感觸深的(de)(de)(de)(de)是培(pei)訓后(hou)期(qi)間(jian)(jian)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)項目，因為正(zheng)好(hao)趕上(shang)了(le)找工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)黃金(jin)期(qi)，班上(shang)的(de)(de)(de)(de)好(hao)多(duo)(duo)小(xiao)組(zu)都把項目放下，去(qu)找工作(zuo)了(le)，而我們小(xiao)組(zu)卻還是拿(na)出(chu)了(le)相當大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)部(bu)分時間(jian)(jian)去(qu)把項目做(zuo)好(hao)，在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)階段，感覺對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)提升很(hen)大(da)(da)(da)，也(ye)是第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次感覺到一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)團隊配合的(de)(de)(de)(de)重要性。
后就是找(zhao)工(gong)作期間(jian)，感覺自己還是跑(pao)的(de)(de)比(bi)較(jiao)累的(de)(de)，有段時(shi)間(jian)被公司打擊的(de)(de)沒(mei)(mei)有信心，也(ye)有時(shi)候感覺找(zhao)了很(hen)久都沒(mei)(mei)公司要，自己還能找(zhao)到工(gong)作嗎(ma)？但在就業(ye)老師黃老師和龔老師的(de)(de)鼓勵下還是堅持下來了，找(zhao)到一份(fen)比(bi)較(jiao)滿意的(de)(de)工(gong)作。
畢業了，也意(yi)味(wei)著在(zai)華清的學習歷程(cheng)的結束，同樣也意(yi)味(wei)著要(yao)與華清的老師和一群小伙(huo)伴分離，還是有點小傷感的，不過天下沒(mei)有不散的宴席(xi)，希望我們(men)的明(ming)天更好。