當前位置: 華清遠見教育科技集團 > 就業感言
嵌入式培訓就業感(gan)言(yan)：感(gan)謝華清遠見指引(yin)我前進(jin)
 |
學員姓名：李* | |
| 所在班(ban)級(ji)：成都1404期班(ban) | ||
| 就業單位：深圳長城開發科技股份有限公司 | ||
| 工作職位：嵌入式軟件開發 |
在(zai)我們踏(ta)入(ru)大(da)學(xue)校園的(de)(de)那(nei)一刻，我們就對未來充(chong)滿著美好(hao)的(de)(de)幻想，可是現(xian)實并非如此。我與許多(duo)初(chu)入(ru)社會的(de)(de)年輕人一樣，在(zai)大(da)學(xue)期間(jian)也有(you)(you)過(guo)彷徨、有(you)(you)過(guo)迷茫，曾(ceng)(ceng)經跌倒過(guo)、曾(ceng)(ceng)經傷痛過(guo)，不清(qing)楚(chu)應該怎樣去觸碰(peng)那(nei)彼(bi)岸(an)遠方(fang)的(de)(de)理(li)想，但我沒(mei)有(you)(you)因為各(ge)種困難及(ji)借口而選(xuan)擇逃避(bi)退縮，而是繼續尋找通向(xiang)彼(bi)岸(an)的(de)(de)方(fang)法，從(cong)而來到了(le)(le)華清(qing)遠見(jian)嵌入(ru)式培(pei)(pei)訓學(xue)院(yuan)成(cheng)都分中心，毫(hao)無(wu)疑問，我做出了(le)(le)人生(sheng)正(zheng)確的(de)(de)選(xuan)擇。經過(guo)在(zai)華清(qing)遠見(jian)的(de)(de)學(xue)習培(pei)(pei)訓，人生(sheng)的(de)(de)這(zhe)一刻發生(sheng)了(le)(le)改變，通向(xiang)理(li)想彼(bi)岸(an)的(de)(de)大(da)橋已(yi)開始(shi)浮現(xian)在(zai)水面之上(shang)，使(shi)得我不在(zai)迷茫、無(wu)知，華清(qing)遠見(jian)的(de)(de)思想一直(zhi)指引(yin)著我前(qian)進。
2014年(nian)4月份，初次踏進學(xue)(xue)院的(de)(de)大門(men)，之前也(ye)(ye)曾多多少少對華(hua)(hua)清(qing)(qing)遠(yuan)見(jian)(jian)(jian)(jian)有了(le)(le)一(yi)定程(cheng)序的(de)(de)了(le)(le)解(jie)(jie)，但(dan)是(shi)耳聽為(wei)虛(xu)眼見(jian)(jian)(jian)(jian)為(wei)實，自(zi)己真的(de)(de)來到(dao)之后(hou)感受(shou)(shou)的(de)(de)比自(zi)己中(zhong)(zhong)(zhong)途打聽到(dao)的(de)(de)更全(quan)(quan)面(mian)，首先，華(hua)(hua)清(qing)(qing)遠(yuan)見(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)都很(hen)負責(ze)任，很(hen)為(wei)學(xue)(xue)生著想，我(wo)(wo)從外地來到(dao)華(hua)(hua)清(qing)(qing)遠(yuan)見(jian)(jian)(jian)(jian)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)很(hen)熱(re)情(qing)的(de)(de)接待，為(wei)我(wo)(wo)講(jiang)解(jie)(jie)華(hua)(hua)清(qing)(qing)遠(yuan)見(jian)(jian)(jian)(jian)培訓(xun)(xun)的(de)(de)綱要，耐(nai)(nai)心(xin)為(wei)學(xue)(xue)生吃飯(fan)、住宿等問(wen)題(ti)一(yi)一(yi)解(jie)(jie)決。讓(rang)我(wo)(wo)可以(yi)安(an)心(xin)踏實的(de)(de)進入到(dao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)。剛開始(shi)在華(hua)(hua)清(qing)(qing)遠(yuan)見(jian)(jian)(jian)(jian)培訓(xun)(xun)的(de)(de)時候(hou)，由于(yu)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)的(de)(de)編程(cheng)語言太膚(fu)淺(qian)，加(jia)上過(guo)了(le)(le)幾年(nian)沒有完(wan)全(quan)(quan)深入的(de)(de)研究，很(hen)多東西總(zong)是(shi)出錯，負責(ze)教學(xue)(xue)C語言的(de)(de)尹老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)很(hen)是(shi)耐(nai)(nai)心(xin)的(de)(de)為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)講(jiang)解(jie)(jie)，并(bing)且重點的(de)(de)扶持對象(xiang)，總(zong)是(shi)耐(nai)(nai)心(xin)的(de)(de)教導我(wo)(wo)們(men)(men)(men)每一(yi)個問(wen)題(ti)，直到(dao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)完(wan)全(quan)(quan)明(ming)白(bai)，這給我(wo)(wo)在以(yi)后(hou)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)工作中(zhong)(zhong)(zhong)是(shi)舉足(zu)輕(qing)重的(de)(de)一(yi)步。華(hua)(hua)清(qing)(qing)遠(yuan)見(jian)(jian)(jian)(jian)培訓(xun)(xun)期(qi)間(jian)也(ye)(ye)很(hen)注重學(xue)(xue)生的(de)(de)情(qing)緒(xu)問(wen)題(ti)，在華(hua)(hua)清(qing)(qing)遠(yuan)見(jian)(jian)(jian)(jian)培訓(xun)(xun)期(qi)間(jian)，過(guo)了(le)(le)端午節(jie)和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)節(jie)，學(xue)(xue)院都為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)過(guo)了(le)(le)節(jie)日，并(bing)給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)準備了(le)(le)過(guo)節(jie)日的(de)(de)粽子和(he)月餅，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)感受(shou)(shou)到(dao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)殷(yin)切(qie)關(guan)懷，華(hua)(hua)清(qing)(qing)遠(yuan)見(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)也(ye)(ye)都很(hen)親切(qie)，下課(ke)(ke)期(qi)間(jian)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)之間(jian)可以(yi)算是(shi)朋友，上課(ke)(ke)期(qi)間(jian)是(shi)師(shi)(shi)(shi)生，大家總(zong)是(shi)在一(yi)種既(ji)緊張又愉悅的(de)(de)一(yi)種氛圍中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，這給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)思想壓(ya)力減(jian)少了(le)(le)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)習(xi)(xi)起來承受(shou)(shou)的(de)(de)壓(ya)力和(he)負擔(dan)大大降低。
此外，華(hua)清(qing)遠見(jian)的(de)(de)每一(yi)位(wei)任(ren)課老師都很(hen)厲害的(de)(de)，我們平常的(de)(de)問題老師們總是不費吹飛之力(li)就解決(jue)，華(hua)清(qing)遠見(jian)很(hen)注重學生實(shi)際(ji)動(dong)手能力(li)，這跟(gen)在大學課堂是很(hen)大區別(bie)的(de)(de)，華(hua)清(qing)遠見(jian)每天下午總是為(wei)學生留出一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)時(shi)間，讓學生及時(shi)的(de)(de)復習、練習當天所(suo)講的(de)(de)內(nei)容，并且給我們布置一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)作業(ye)，這讓我們快(kuai)速(su)的(de)(de)提高，讓我們寫程序、解決(jue)問題、分析問題得到了很(hen)大的(de)(de)進(jin)步。
在培訓期間，華(hua)清(qing)(qing)遠(yuan)見就(jiu)提前為(wei)我(wo)們講(jiang)訴(su)(su)了職業(ye)(ye)規劃(hua)，有華(hua)清(qing)(qing)遠(yuan)見的就(jiu)業(ye)(ye)老(lao)師(shi)負責給我(wo)們講(jiang)訴(su)(su)我(wo)們以后的職業(ye)(ye)發展(zhan)，自(zi)己(ji)想往哪方面發展(zhan)，華(hua)清(qing)(qing)遠(yuan)見就(jiu)業(ye)(ye)部的龔(gong)老(lao)師(shi)每次給我(wo)們講(jiang)訴(su)(su)職業(ye)(ye)的時(shi)候總是(shi)激情蓬勃，熱情高漲，看到老(lao)師(shi)那種激動的心情，我(wo)們也倍增信心，對未來的職業(ye)(ye)自(zi)信滿滿，老(lao)師(shi)也不(bu)斷(duan)為(wei)我(wo)們解決就(jiu)業(ye)(ye)中可能會(hui)出現(xian)的問題。
在華清遠見(jian)學習結束之際，學院為(wei)了(le)(le)真正(zheng)提高(gao)我們(men)的實踐研發能(neng)力，為(wei)我們(men)設置了(le)(le)做個(ge)項(xiang)目(mu)(mu)的階段，在這(zhe)一階段，我們(men)各自分(fen)組，可以算是(shi)一個(ge)小小的研發團隊，讓我們(men)學會了(le)(le)怎么去溝通(tong)交流(liu)，怎么在一個(ge)團隊中配(pei)合好研發的技術，負責項(xiang)目(mu)(mu)的老師也很悉心的為(wei)我們(men)講(jiang)訴項(xiang)目(mu)(mu)流(liu)程，項(xiang)目(mu)(mu)中出現的問(wen)題(ti)怎么自己想辦法去解決，這(zhe)對(dui)我們(men)的實踐技能(neng)得到一個(ge)新的升華。
在(zai)后，為關(guan)(guan)(guan)鍵(jian)的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)就(jiu)業(ye)(ye)問題(ti)，華清(qing)遠見(jian)的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)教會(hui)了我(wo)(wo)們(men)(men)怎么去制作(zuo)一(yi)(yi)份(fen)讓面(mian)試(shi)人員一(yi)(yi)看(kan)就(jiu)想馬(ma)上要了你的(de)(de)(de)簡(jian)歷，華清(qing)遠見(jian)就(jiu)業(ye)(ye)部的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)教導我(wo)(wo)們(men)(men)制作(zuo)的(de)(de)(de)簡(jian)歷，在(zai)找尋工作(zuo)中(zhong)給我(wo)(wo)們(men)(men)帶來了敲門磚，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)這一(yi)(yi)份(fen)很重要的(de)(de)(de)簡(jian)歷讓我(wo)(wo)們(men)(men)也許(xu)就(jiu)比別人多(duo)了幾份(fen)面(mian)試(shi)通知(zhi)，就(jiu)業(ye)(ye)部的(de)(de)(de)龔(gong)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)、黃老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)問題(ti)很是(shi)(shi)(shi)關(guan)(guan)(guan)心，總是(shi)(shi)(shi)對我(wo)(wo)們(men)(men)噓寒問暖的(de)(de)(de)，總是(shi)(shi)(shi)隨(sui)時打(da)電(dian)話、發消息關(guan)(guan)(guan)心同學們(men)(men)的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)問題(ti)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)會(hui)親切般叮囑我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)工作(zuo)問題(ti)，隨(sui)時安排我(wo)(wo)們(men)(men)去面(mian)試(shi)，總是(shi)(shi)(shi)在(zai)收集相關(guan)(guan)(guan)的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)信息并及時的(de)(de)(de)告知(zhi)我(wo)(wo)們(men)(men)，這讓我(wo)(wo)們(men)(men)快速就(jiu)業(ye)(ye)帶來了很大的(de)(de)(de)幫助(zhu)，深(shen)切的(de)(de)(de)感受到老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)對我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)關(guan)(guan)(guan)心與期待(dai)。期待(dai)我(wo)(wo)們(men)(men)都可以(yi)出去找到屬于自己滿(man)意的(de)(de)(de)工作(zuo)，有個美好(hao)的(de)(de)(de)前程(cheng)。
后，衷心(xin)感謝(xie)一(yi)直以來(lai)指導我(wo)(wo)們學習的(de)每(mei)一(yi)位(wei)(wei)老師(shi)(shi)(shi)，感謝(xie)華清遠見每(mei)一(yi)位(wei)(wei)負(fu)責我(wo)(wo)們日常(chang)學習、生活的(de)老師(shi)(shi)(shi)和一(yi)直關(guan)心(xin)、協(xie)助我(wo)(wo)們就(jiu)業(ye)的(de)龔(gong)老師(shi)(shi)(shi)、黃(huang)老師(shi)(shi)(shi)，祝愿每(mei)一(yi)位(wei)(wei)老師(shi)(shi)(shi)工作順利、身體(ti)健康(kang)、一(yi)切(qie)順利，同時也感謝(xie)華清遠見成都分(fen)中心(xin)對我(wo)(wo)們的(de)栽培(pei)，祝愿華清遠見邁上新(xin)(xin)的(de)征(zheng)程，開創新(xin)(xin)的(de)輝(hui)煌。