華清(qing)遠見——教育界的小清(qing)華！
時間：2022-05-26 來源：華(hua)清遠見(jian)
幾個月(yue)前，我(wo)(wo)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)從大(da)學(xue)(xue)(xue)電子(zi)專(zhuan)業畢業，經歷五家(jia)公司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)面試(shi)(shi)失敗，平(ping)常(chang)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)(cheng)績良好的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)幾乎無法接受這(zhe)(zhe)一現(xian)實(shi)。經過(guo)(guo)一段時間的(de)(de)(de)(de)(de)沮喪后，我(wo)(wo)認(ren)真(zhen)地分(fen)析了(le)(le)(le)(le)自己失敗的(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)因，主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)因為自己只學(xue)(xue)(xue)會了(le)(le)(le)(le)知識(shi)，而沒(mei)(mei)有(you)(you)經過(guo)(guo)實(shi)踐(jian)，缺乏實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)，也缺乏面試(shi)(shi)技能(neng)，沒(mei)(mei)有(you)(you)準(zhun)備(bei)好就去(qu)自以(yi)(yi)為是(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)面試(shi)(shi)，而沒(mei)(mei)有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)會怎樣通過(guo)(guo)面試(shi)(shi)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)一大(da)問題(ti)。在(zai)上(shang)(shang)網(wang)(wang)(wang)搜尋解決辦法的(de)(de)(de)(de)(de)途中(zhong)(zhong)，偶然看(kan)見了(le)(le)(le)(le)上(shang)(shang)海華(hua)(hua)清(qing)(qing)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)試(shi)(shi)聽嵌(qian)入式(shi)課程(cheng)(cheng)，首先(xian)(xian)我(wo)(wo)先(xian)(xian)了(le)(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)(le)一下(xia)上(shang)(shang)海華(hua)(hua)清(qing)(qing)，具(ju)體的(de)(de)(de)(de)(de)內容是(shi)(shi)(shi)(shi)：華(hua)(hua)清(qing)(qing)遠見教(jiao)育集團，簡稱華(hua)(hua)清(qing)(qing)，相(xiang)信很(hen)多(duo)(duo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)計(ji)算(suan)(suan)機的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)并(bing)(bing)(bing)不(bu)(bu)陌生，多(duo)(duo)年來一直在(zai)嵌(qian)入式(shi)、物(wu)(wu)(wu)聯網(wang)(wang)(wang)、人工(gong)智能(neng)、云(yun)大(da)數(shu)據、ARVR以(yi)(yi)及ARM體系(xi)架構等(deng)多(duo)(duo)領域垂(chui)直深(shen)(shen)耕。2021年研發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)中(zhong)(zhong)心重磅發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)了(le)(le)(le)(le)HaaSEDUK1、FS-GDRV、FS-Hi3861三(san)款(kuan)開源智能(neng)硬件(jian)(jian)，分(fen)別支持AliOSThings、RT-Thread、HarmonyOS三(san)款(kuan)不(bu)(bu)同(tong)操(cao)作(zuo)系(xi)統下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)開發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。也相(xiang)繼開發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)了(le)(le)(le)(le)三(san)款(kuan)專(zhuan)為高校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)打造(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)儀產品，分(fen)別是(shi)(shi)(shi)(shi)阿里云(yun)IoT開發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)套(tao)件(jian)(jian)、天貓(mao)精靈IoT開發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)套(tao)件(jian)(jian)和(he)(he)天貓(mao)精靈應用技術(shu)實(shi)訓(xun)臺，這(zhe)(zhe)三(san)款(kuan)產品可(ke)以(yi)(yi)連接無線(xian)傳(chuan)感網(wang)(wang)(wang)絡(luo)同(tong)時也可(ke)以(yi)(yi)實(shi)現(xian)阿里云(yun)IoT的(de)(de)(de)(de)(de)物(wu)(wu)(wu)聯網(wang)(wang)(wang)云(yun)接入。真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)讓更多(duo)(duo)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)、企業、高校(xiao)受益于(yu)萬物(wu)(wu)(wu)智聯的(de)(de)(de)(de)(de)科技時代。主(zhu)要(yao)做計(ji)算(suan)(suan)機類教(jiao)育課程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)線(xian)上(shang)(shang)及線(xian)下(xia)培(pei)訓(xun)，華(hua)(hua)清(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)課程(cheng)(cheng)結(jie)構合理并(bing)(bing)(bing)且(qie)華(hua)(hua)清(qing)(qing)聘請了(le)(le)(le)(le)許多(duo)(duo)資深(shen)(shen)老師(shi)，可(ke)以(yi)(yi)說(shuo)華(hua)(hua)清(qing)(qing)是(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國計(ji)算(suan)(suan)機線(xian)上(shang)(shang)培(pei)訓(xun)機構中(zhong)(zhong)領先(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)存在(zai)，很(hen)多(duo)(duo)人都是(shi)(shi)(shi)(shi)經過(guo)(guo)了(le)(le)(le)(le)華(hua)(hua)清(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)而成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)轉行(xing)才進(jin)入互聯網(wang)(wang)(wang)公司(si)(si)，并(bing)(bing)(bing)獲得高薪職位。于(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)先(xian)(xian)網(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)招聘王老師(shi)給(gei)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)試(shi)(shi)看(kan)課程(cheng)(cheng)，講師(shi)在(zai)講課過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)提到了(le)(le)(le)(le)和(he)(he)我(wo)(wo)類似(si)的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，并(bing)(bing)(bing)認(ren)真(zhen)地剖(pou)析了(le)(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)個問題(ti)出現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)因，原(yuan)(yuan)來這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)多(duo)(duo)人都遇(yu)(yu)到的(de)(de)(de)(de)(de)一個問題(ti)，大(da)學(xue)(xue)(xue)主(zhu)要(yao)只能(neng)傳(chuan)授給(gei)我(wo)(wo)們(men)知識(shi)，而不(bu)(bu)能(neng)提高我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)，而很(hen)多(duo)(duo)公司(si)(si)需要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)們(men)就遇(yu)(yu)到了(le)(le)(le)(le)即(ji)使成(cheng)(cheng)績好但還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)通過(guo)(guo)不(bu)(bu)了(le)(le)(le)(le)面試(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)窘境。這(zhe)(zhe)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)吸引了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)意，于(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)便(bian)準(zhun)備(bei)報(bao)名這(zhe)(zhe)個嵌(qian)入式(shi)課程(cheng)(cheng)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)費(fei)我(wo)(wo)有(you)(you)點支撐不(bu)(bu)起，我(wo)(wo)給(gei)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)班主(zhu)任王老師(shi)和(he)(he)陳老師(shi)和(he)(he)反映了(le)(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)個情況，他竟然給(gei)我(wo)(wo)申請了(le)(le)(le)(le)助學(xue)(xue)(xue)補助，并(bing)(bing)(bing)且(qie)允許我(wo)(wo)分(fen)期付款(kuan)，我(wo)(wo)當時真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)感動了(le)(le)(le)(le)，就這(zhe)(zhe)樣我(wo)(wo)成(cheng)(cheng)為了(le)(le)(le)(le)華(hua)(hua)清(qing)(qing)遠見上(shang)(shang)海中(zhong)(zhong)心的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)。
事實(shi)(shi)(shi)證明我的(de)(de)(de)(de)(de)選擇(ze)是(shi)(shi)(shi)(shi)正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)，經(jing)過了(le)(le)(le)一個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)培訓，我便發現(xian)我欠缺的(de)(de)(de)(de)(de)東西實(shi)(shi)(shi)在太(tai)多(duo)了(le)(le)(le)，公(gong)司需(xu)要的(de)(de)(de)(de)(de)技術是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)校教(jiao)不(bu)了(le)(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)。目前我們LinuxC已經(jing)學(xue)(xue)習(xi)結束，下(xia)面我來給(gei)大(da)家總結一下(xia)這一個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)成果。對(dui)于(yu)基(ji)礎方(fang)(fang)(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)抉擇(ze)，很(hen)多(duo)人(ren)(ren)都(dou)(dou)(dou)(dou)選擇(ze)了(le)(le)(le)Java或者(zhe)Python方(fang)(fang)(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)，Java或者(zhe)Python方(fang)(fang)(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)確(que)實(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)多(duo)，崗(gang)位需(xu)求(qiu)很(hen)多(duo)，入門能比(bi)LinuxC方(fang)(fang)(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)容易一些(xie)(xie)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)往深了(le)(le)(le)學(xue)(xue)，各(ge)(ge)有(you)各(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)度，先(xian)敲定了(le)(le)(le)方(fang)(fang)(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)，再深入學(xue)(xue)習(xi)。LinuxC方(fang)(fang)(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)，國(guo)(guo)內真正掌(zhang)握的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，其實(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)極少(shao)數，這個(ge)方(fang)(fang)(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)人(ren)(ren)數也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)相對(dui)比(bi)較少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)，入門一般(ban)首選C語(yu)言，因為在編程排行(xing)(xing)榜也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)經(jing)久不(bu)衰的(de)(de)(de)(de)(de)，排名靠(kao)前，如(ru)果喜(xi)歡，有(you)興(xing)趣(qu)，走(zou)這個(ge)方(fang)(fang)(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)(shi)(shi)(shi)可以的(de)(de)(de)(de)(de)。LinuxC方(fang)(fang)(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)，國(guo)(guo)內很(hen)多(duo)大(da)公(gong)司都(dou)(dou)(dou)(dou)有(you)招(zhao)聘這個(ge)方(fang)(fang)(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)位，BAT都(dou)(dou)(dou)(dou)有(you)，尤其騰訊，底層架構都(dou)(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)，百度核心(xin)搜索(suo)很(hen)多(duo)模(mo)塊也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)，阿里云也(ye)在招(zhao)聘方(fang)(fang)(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)工程師，這個(ge)方(fang)(fang)(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)，學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)，根本(ben)不(bu)用(yong)擔(dan)心(xin)找(zhao)(zhao)工作的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，如(ru)果學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)一般(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)，其實(shi)(shi)(shi)哪種語(yu)言就都(dou)(dou)(dou)(dou)比(bi)較難(nan)找(zhao)(zhao)了(le)(le)(le)，畢竟都(dou)(dou)(dou)(dou)知道(dao)it行(xing)(xing)業是(shi)(shi)(shi)(shi)技術競爭，優勝(sheng)劣汰(tai)。LinuxC的(de)(de)(de)(de)(de)效率是(shi)(shi)(shi)(shi)比(bi)Java、Python快一些(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)，更偏向(xiang)(xiang)(xiang)于(yu)底層，能直接操作內存，對(dui)于(yu)編程思維、邏輯能力的(de)(de)(de)(de)(de)提升是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)幫(bang)助的(de)(de)(de)(de)(de)；其實(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)這個(ge)方(fang)(fang)(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)，是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)一點枯燥(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)像Python爬蟲、Java、前端能做出(chu)一些(xie)(xie)有(you)趣(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)東西，小程序開發出(chu)一些(xie)(xie)產品(pin)，都(dou)(dou)(dou)(dou)能很(hen)快用(yong)于(yu)實(shi)(shi)(shi)戰，獲得(de)編程的(de)(de)(de)(de)(de)樂趣(qu)，進一步刺激自己學(xue)(xue)習(xi)。
當然學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法是(shi)(shi)最重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)部分(fen)，從剛開始嚴老(lao)(lao)師教(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)C語言(yan)說起(qi)，嚴老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)活潑有(you)趣(qu)，同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)聽的(de)(de)(de)(de)(de)津津有(you)味，常(chang)常(chang)引人(ren)(ren)入(ru)勝(sheng)，我(wo)們(men)(men)總(zong)是(shi)(shi)身臨其(qi)境。嚴老(lao)(lao)師還(huan)與同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)互動，使課(ke)(ke)堂(tang)(tang)效率(lv)達到高點(dian)(dian)。嚴老(lao)(lao)師還(huan)平易近人(ren)(ren)，總(zong)是(shi)(shi)和同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)起(qi)討論難(nan)問題(ti)，謝謝嚴老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)誨(hui)；之后學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)linux操作(zuo)，教(jiao)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)姜(jiang)(jiang)老(lao)(lao)師知識(shi)面(mian)很(hen)廣，能(neng)夠旁征博引，由(you)(you)點(dian)(dian)及(ji)面(mian)，讓同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到大量課(ke)(ke)本(ben)之外的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)。姜(jiang)(jiang)老(lao)(lao)師講課(ke)(ke)風(feng)趣(qu)幽默，能(neng)將枯燥(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)東西變得有(you)趣(qu)，同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)整堂(tang)(tang)課(ke)(ke)都聚精會(hui)神，絕不(bu)走神。姜(jiang)(jiang)老(lao)(lao)師講課(ke)(ke)循循善(shan)誘，能(neng)將復(fu)雜(za)難(nan)懂的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)點(dian)(dian)深(shen)入(ru)淺(qian)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)解析給(gei)(gei)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)，讓同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)輕松掌握。姜(jiang)(jiang)老(lao)(lao)師經驗(yan)十分(fen)豐(feng)富，能(neng)夠因材施教(jiao)，針(zhen)對(dui)不(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)采用(yong)不(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)策略，讓所有(you)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)共同(tong)(tong)(tong)進步(bu)。在(zai)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)個月中其(qi)實最辛苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)是(shi)(shi)兩位(wei)美女班(ban)主任(ren)，因疫情(qing)嚴重(zhong)我(wo)們(men)(men)被迫(po)在(zai)寢室(shi)隔離，但病毒無(wu)情(qing)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)兩位(wei)班(ban)主任(ren)卻早已擬(ni)定好了全(quan)套方(fang)案，正是(shi)(shi)由(you)(you)于這(zhe)一(yi)(yi)(yi)切(qie)才使得我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)不(bu)會(hui)被影響(xiang)，正是(shi)(shi)這(zhe)兩位(wei)背后的(de)(de)(de)(de)(de)默默付出(chu)(chu)才使得華清(qing)能(neng)給(gei)(gei)用(yong)人(ren)(ren)公司輸(shu)送更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才。人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生中有(you)很(hen)多(duo)種選(xuan)擇，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)假思索，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)歡喜愉悅(yue)，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)痛徹心(xin)扉。而選(xuan)擇到華清(qing)遠見(jian)上海中心(xin)培訓，卻是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種膽怯與希望的(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇，這(zhe)種選(xuan)擇是(shi)(shi)注定孤獨(du)的(de)(de)(de)(de)(de)，因為不(bu)孤獨(du)怎能(neng)靜心(xin)，但孤獨(du)不(bu)同(tong)(tong)(tong)于寂寞，它(ta)有(you)著更(geng)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)精神意(yi)義蘊藏在(zai)奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)時間段上。如果你看到這(zhe)封信，那(nei)么(me)你便也開始了奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)歷程(cheng)，那(nei)么(me)明(ming)天到底是(shi)(shi)深(shen)淵還(huan)是(shi)(shi)天堂(tang)(tang)，只看你今日。
感(gan)謝華清上(shang)(shang)海(hai)中(zhong)(zhong)心，讓我重新享受了(le)一把(ba)學生時光，這一個月過(guo)的(de)(de)(de)很充(chong)實(shi)，感(gan)謝老師(shi)們的(de)(de)(de)諄諄教(jiao)誨(hui)，這些都(dou)是步入社會上(shang)(shang)可(ke)望而不可(ke)及(ji)的(de)(de)(de)，老師(shi)們負責(ze)的(de)(de)(de)態度(du)，像家人一樣圍繞著(zhu)你，他們把(ba)我們的(de)(de)(de)未來(lai)看的(de)(de)(de)比我們自(zi)己(ji)還重，感(gan)動但卻無(wu)以(yi)為謝，于是寫下這篇文(wen)章(zhang)，以(yi)此來(lai)感(gan)謝華清遠(yuan)見上(shang)(shang)海(hai)中(zhong)(zhong)心我那可(ke)愛的(de)(de)(de)每一位老師(shi)。
